为科学、合理地做好2024版本科人才培养方案修订工作，推动生物科学专业建设，持续提升人才培养质量，2024年6月1日上午，生物科学专业教研室在理工学院201组织召开2022版生物科学专业人才培养合理性评价启动会。理工学院党总支书记、生物科学专业人才培养方案修订负责人、生物科学专业人才培养合理性评价工作小组成员参加启动会。
生物科学专业人才培养合理性评价负责人高进勇对人才培养方案合理性评价的实施方案和重要性进行详细讲解，对2020版人才培养目标合理性评价工作过程中评价主体、评价方法、评价结果分析中存在的问题进行了举例说明。她强调生物科学专业人才培养的合理性评价要坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念，坚持实事求是，对2022版人才培养方案合理性评价提出加强定量分析，同时结合定性分析的要求。
此次启动会为生物科学专业人才培养目标的合理性评价工作指明了方向，进一步增强了大家对合理性评价重要性的认识，将进一步为2024版生物科学专业人才培养方案的修订提供合理建议，推动人才培养质量的提升。
